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在写这篇心得之前，首先我要感谢胡宗强老师这一年来对我考试的诸多帮助，正是因为他独到的案例题分析方法和答题技巧，我才顺利通过；其次要感谢群友和大家论坛的坛友们，感谢你们无私奉献的资料！ 我是市政专业的门外汉，自2011年开始涉足一级建造师市政考试，至今已有三个年头。前两年均败北，今年幸运通过。尽管三年磨一剑的时间稍长了些，但是毕竟磨成了，这对于“明知山有虎，偏向虎山行”的我而言，也是一种莫大的安慰！总结前两年落败的原因，主要是复习方法不当，不知晓案例分析题的分析方法和答题技巧。弄清这两点后，我改善了复习方法，并听从胡老师的建议，从制约自己通过的“瓶颈”——案例分析题入手，提高得分率。 经常听人说：只要努力了，结果如何并不重要。这句话有一定道理，但放在一切讲究效率的今天，却并不适用。我们拼尽全力做某事，自然希望获得成功。不过，努力并不等于成功，只有找对方法才能事半功倍，从而比别人提前一步到达终点。找不对方法，再怎么努力都是徒劳。如金庸笔下的桃花岛，你找不到出岛的方法，尽管不分昼夜地奔跑，仍然走不出那一片片桃林。这一点对一级建造师市政考试尤其适用。因为市政实务是一级建造师各专业实务中包含专业最多的一个，大多数考生并未参与过全部市政工程施工，并且近年的考题越来越灵活，命题者更倾向于考核考生的分析与应用能力，所以除了那些打酱油的考生外，大多数考生都付出了相当的努力，个中的艰辛我深有体会。下面将我今年的备考方法和考试技巧分享给大家，各位看官如有不同意见，欢迎吐槽！（说明：经胡老师同意，少部分内容源自其即将面世新书《全国一级建造师执业资格考试过关必备（真题突破）市政公用工程管理与实务》（中国建材工业出版社出版发行） 一、复习方法 1、关于听课件 认真听一遍网上下载的音频课件对新考生来说尤为重要，它可以帮助你更清楚地了解一些基本的工法和技术要点。至于听哪位老师的音频，可以说是萝卜青菜，各有所爱。我的观点是听适合自己的，不适合你，再讲得好也白搭。就像穿鞋一样，鞋再漂亮，不适合你的脚，脚不也受累吗？至于有些通过的考生介绍经验时说听了N老师的音频，我并不赞成，我觉得通过市政的王道是看书和做真题，别无他法。 2、关于看书 俗语说：万丈高楼平地起。学习也是这个道理，只有扎实掌握书本中的基础知识，考试时才游刃有余。做好这一点，看书是唯一途径。课件听完后，对书本的全面认真通读是一个不可或缺的过程。通读时首先应对课件中所讲的基本原理和方法，进行深入地思考，广泛地联想，遇到不懂的施工工法、工序，不能一略而过，一知半解，应随时百度现场图片和施工视频进行了解，这是大有裨益的，从2013年的案例第一题和第五题的相关问题可见一斑；其次，对一些重点词和数据，应做出标记，切忌全段通划，其原因不需赘述。通读教材后，我将一级建造师开考以来的历年真题标注到了书本中，此举既有利于了解命题的规律，也可知晓尚有哪些重要知识点未曾考核，有利于有的放矢地复习。做完这一步工作后，开始看第二遍书，这一次我将各专业的技术、质量、安全、法规结合起来看，这样比较系统，此外还着重注意了不同专业之间的内在联系和异同点（知识点的融会贯通），对其中的诸如混凝土的质量控制、钢丝、钢铰线和锚夹具的检验、喷射混凝土的性能和施工工艺、桥梁的施工质量和安全等以及各专业中涉及到的施工流程进行了一个归纳与总结。看完两遍书后，已对书本的内容比较熟悉了，这时候看书绝对快。看第三遍书时，我采取了大家论坛的坛友介绍的一种稳扎稳打的学习复习方法，即每天先将一天前学习的内容、一个星期前学习的内容以及一个月前学习的内容进行复习和检查，做到能用自己的语言完整、准确地叙说出来。一般来说，经过这三轮的学习与复习，绝大多数内容已经熟练无误地掌握。对少数不熟和错误的地方，做出了醒目的标记，以备阶段复习和最后总复习时提醒自己格外注意。这样复习的好处有二：其一、时间远远少于从头至尾地复习一遍再一遍的三轮复习的时间；其二、效果远远高于单独进行的三轮复习的效果。因为德国心理学家艾宾浩斯著名的遗忘曲线告诉我们，人的遗忘速度是先快后慢，如果能及时复习，也就是在对所学的内容还没有遗忘的情况下，用不多的时间就能把所学的内容及时巩固住。而如果按照从头至尾的顺序复习，一遍复习完成后，因与初次学习间隔时间过长，复习往往又变成了重新学习。孰优孰劣，一眼就能分辨。看第四遍书时速度更快，已经熟练掌握的内容快速浏览即可，对不熟练的地方应集中精力打歼灭战，如此既节省了时间，又保证了学习的质量。
3、关于做题
我将做题时间安排在考前一个月，此时书已看完四遍，内容也已熟练掌握，可以较好地检测出自己的真实水平。 有些考生在考前做了好多套各大培训机构的模拟试题，我并不认同这一做法。那些模拟试题实在是不敢恭维，无非是将往年的真题东拼西凑剪贴而成，并无多大实用和指导价值。当然这只是我的一己之见，别无它意，如有冒犯，敬请见谅！不过，胡老师的2013年模拟案例题到是值得一看，有真题的范儿！ 陈印老师的“信真题，得永生”可以说是一语中的。研究历年真题的目的是了解命题者的出题规律，掌握答题方法和思路，并通过做题找到自身的薄弱环节，进行有针对性地复习。做第一遍时，对一些无从下手的题目，我采取了抄写的方法，当然，抄是手段，不是目的。 二、考试技巧 从心理角度讲，人处在愉快、松弛的状态时，思维是最活跃的，容易“计上心来”，答题效果最佳；反之，心情压抑、紧张，思维就会一片混乱，没有头绪，会做的题也不会做了。这里介绍三个战胜考场心理紧张的办法：（1）深呼吸法：深深地吸一口气，再慢慢地、慢慢地吐出来，让自己尽量放松；（2）睡眠法：有些考生一接到试卷，由于昨夜的睡眠不足，或者因为怯场，导致发挥失常。此时不妨即卧在桌上，休息3至5分钟，以达到镇静的效果。这样做有利于中枢神经的协调，还能消除疲劳、紧张，使情绪稳定，思路敏捷。结果，使机体竞技状态从低谷走向高峰；（3）暗示法：心中默念“一切都会好起来”“人在希望在，也——”，让自己平静下来，兴奋起来。 关于个人信息的填写，地球人都知道它的重要性，对极少数考生因为紧张而漏填相关信息，只能说无语了。 实务的考卷有三种题型：单选题、多选题和案例题。前两种属于客观题，后一种属于主观题。作答需要把握的一个原则是：客观题不留空，主观题不留白。合理分配时间，拿到卷子后，按先易后难的原则做题，争取简单题不丢分，“中档题”多得分，难题能得分。 （一）选择题 选择题考核的是考生对教材的熟悉程度，分为选择正确选项和错误选项两类。题型大致有三种：送分题、犄角旮旯题和冷门题，超纲题只出现了一次（2012年第21题，考核的是《城镇燃气埋地钢质管道腐蚀控制技术规程》（CJJ 95-2003）第3.0.2条规定，此规定教材中并未涉及）。选择题涉及的考点主要有教材中需要记忆的知识点、一些基本概念、基本原理、施工方法和技术要求以及工艺流程等，难度大些的是一小节内容的概括，2012年第5题关于装配式梁板的吊运要求即是如此。大家复习时应尤其重视教材中边边角角尚未考核到的知识点，它们会变身为考卷中的犄角旮旯题和冷门题，命题者对之是情有独钟。例如2011年第13题、第23题和第30题；2012年第9题、第14～16题、第19题和第27题；2013年的第7题、第13题、第20题等等，在此不一一列举。 纵观近三年真题中的选择题可以发现有很多重复考点，例如混凝土连续梁的合龙要求、压实度的检测方法、喷射混凝土、结构防水效果差的喷锚暗挖开挖方式、不开槽施工方法以及GCL施工等均在2011年至2013年进行了相近甚至是重复考核。由此可见，往年考核过的考点往往会换个马甲又登场，切不可掉以轻心。 另外，务必重视那些教材改版后增加的知识点，它们同样为命题者所青睐，从2011年第25题、2012年第6题、2013年第1题和第12题中管窥一斑。 1、单选题 单选题的常规考法是对教材中的一句话进行考核，当然也有例外。分析历年的考题，很多可以采用分析法和排除法作答。 （1）分析法举例 关于混凝土连续梁合龙的说法，错误的是（ ）。【2011年第3题】 A．合龙顺序一般是先边跨，后次跨，再中跨 B．合龙段长度宜为2m C．合龙宜在一天中气温最高时进行 D．合龙段的混凝土强度宜提高一级 这道题是选择错误选项，比较容易，即使没有掌握这个考点的内容，也能通过分析知晓C选项是错误的。由于热胀冷缩的原理，气温最高时合龙段间隙最小，此时合龙，当温度降低时，混凝土收缩将使合龙处受拉而产生裂缝；而气温最低时合龙段间隙最大，此时合龙，待温度升高后，合龙处会结合得更加紧密。 （2）排除法举例 在渗水量不大、稳定的黏土层中，深5m、直径2m的圆形沉井宜采用（ ）。【2012年第11题】 A．水力机械排水下沉 B．人工挖土排水下沉 C．水力机械不排水下沉 D．人工挖土不排水下沉 首先由题干中的“渗水量不大”可以确定采用排水下沉，从而排除C、D两个选项；其次根据题干中的“深5m、直径2m”可知该沉井可采用人工挖土方法，故再排除A选项。 当然，排除法的运用必须建立在熟悉教材并深刻理解相关技术要求的基础上。 2、多选题 多选题考核的内容相对更广，难度也较单选题大，对一些似是而非的选项，稍不留神，即可选错，这一错2分即付诸东流，因此大家应非常熟悉教材中的一段话乃至一节的内容。作答多选题的一个原则是宁缺勿滥，那种自己没有十足把握的选项不选是上策。减少2分全军覆没的机率，可以大大提高多选题的得分。 需要说明的是：大家复习时应深刻理解教材中一些诸如“宜”、“应”之类的副词和句子成立的前提条件，命题者很喜欢在这上面做文章——将选项中的一两个字改动一下，或者抛头去尾、断章取义地设计个选项，看书仔细的考生知道是个陷阱，而囫囵吞枣的就未必了。例如2012年的第25题： 关于燃气管道穿越河底施工的说法，错误的有（ ）。
A．管道的输送压力不应大于0.4MPa B．必须采用钢管 C．在河流两岸上、下游宜设立标志 D．管道至规划河底的覆土厚度，应根据水流冲刷条件确定 E．稳管措施应根据计算确定 这道题大多数考生都选错了，我也不例外。主要原因是复习时，对教材中的一些诸如“宜”、“应”等副词以及句子前面的定语没有字斟句酌，而是囫囵吞枣，了解个大致意思。A选项缺少了前提条件“利用道路、桥梁跨越河流的燃气管道”；B选项错在“必须”；C选项错在“宜”。 由此可见，看书、读题一定要仔细，对关键词尤其要注意。另外，每部规范的最后均附有严格程度不同的用词说明（便于执行规范条文时区别对待），大家不妨看看。 （二）案例分析题 案例分析题考核的是考生的实际应用能力。出题模式是在若干段背景资料后，提出若干个或独立或相关的小问。题型大致可以分为简答题、改错题、补充题和计算题等等。这些小问或侧重技术，或侧重管理，或技术、管理和法规三者兼而有之。案例分析题在实务这一门中占有举足轻重的地位，实务的通过与否与这一项的得分有着非常密切的关系。 答题方法1：认真阅读背景（至少两遍）。阅读第一遍时，应逐字逐句地推敲（胡老师的惯常做法），读完后，看看要求回答的问题，然后带着问题开始第二遍阅读。此法远胜走马观花地浏览背景，磨刀不误砍柴工的道理大家都明白。往年我看到背景较长的案例题，内心直犯怵，担心长时间审题会耽误答题时间，往往是快速地浏览背景及问题，结果作答时仍需耗费更多时间去反复阅读背景及问题，如此不但无法准确锁定命题者考核的知识点，而且亦不能分析透彻背景中隐含的某些内容，从而导致了漏答、所答非所问等情况。可见，首当其冲的是要“吃透”背景。经过两遍读题后，背景中隐藏的各种关系和命题者的考核点已能了然于胸，也就为答对题、不跑题打下了坚实的基础。现在我较喜欢背景详细的案例分析题，因为好多问题的答案隐藏在背景中。 答题方法2：有问必答，分条叙述。回答时尽量使用书面语言，做到简明扼要，切勿洋洋洒洒，长篇大论。关键词即通常说的采分点，是阅卷者在卷面上努力寻找的，运用得当不仅节省了时间，而且提高了答题效率。何乐而不为？ 答题方法3：指定位置作答。考试时答题卡上会给出5道案例分析题的答题位置，切记在其指定的范围内作答，一旦答错位置，徒劳无功。此外，每一小问回答完毕后，最好空余几行后回答下一问，以利对本小问进行完善和补充。 答题方法4：套话的运用。前三道案例分析题每题分值为20分，后两道案例分析题每题分值为30分，而每一题通常有4～5小问，也就是说，每一小问的答案应回答到4条以上方能获得满分（答对的情况下）。举2012年案例五第四问“补充项目部应采用的园路的冬期施工措施。”进行说明。在回答时，应答出沥青路面不宜在冬期施工，这应该是采分点之一。诸如此类的还有石灰土基层避免在雨期施工，沥青面层不允许下雨时施工，水泥混凝土面板应避开高温季节施工。此外，遇到实在无话可说时，可以采用“法律法规规定的其他情形”或“公司规定的其他情形”等语句补充，这是一种考试技巧。 答题方法5：正确对待难题。一级建造师考试属于执业资格考试，及格就行。每年的考卷中都会出现少量的超纲题，以此考察考生对书本以外的知识的掌握和了解程度。对这种题，不要轻易放弃，可以稍做思考，把与该题有关的概念、知识点写下，能得分最好，不得分也没有损失，然后施加一个意念“我不会做，别人也未必会做”，聊以自慰，改做别题。即使一窍不通，也得将背景资料复述一遍抄到卷面上，以博得阅卷者的情感分。 真心希望上述心得能对以后的市政考生备考起到借鉴作用，那真是善莫大焉！ 再次感谢胡老师，愿新书面世后销售持续火爆！ 题外话：关于胡老师的新书，我想用八个字来形容：一本在手，通关无忧！
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